Artes en Interdisciplina con las neurociencias

Cuando tenía dos meses de vida tuve Meningitis Bacteriana. Un paro cardiorespiratorio dejó mi cuerpo con una...

La Práctica Centrada en la Persona (PCP) es un proceso de colaboración, que tiene como objetivo ayudar a la persona con...

Para contribuir a generar más conciencia y saber, sobre lo que significa verdaderamente no ser fluido al hablar, es que las personas que se traban al hablar alzan la voz!

El desafío que enfrentamos los integrantes del  equipo interdisciplinario de salud en la atención a los recién nacidos de alto riesgo y a sus familias...

Los problemas de la deglución (secuencia de movimientos que lleva el alimento o los líquidos de la boca al estómago), tienen importante repercusión funcional en niños y adultos, con diferentes trastornos de salud...

Música, emoción y placer están íntimamente ligados. La música es emoción que suena a la vez que produce placer. Un grupo de científicos ha trabajado desde hace años para intentar explicar cómo sucede este proceso.

El Ocio y el Tiempo libre forman parte de una de las áreas del desempeño ocupacional en la que las personas participamos. Son actividades que elegimos voluntariamente a la vez que ocurre en un momento del día que no entra en conflicto con la dedicación a ocupaciones obligatorias. Tiempo fuera de responsabilidades familiares y sociales

¿Somos capaces de volver a la naturaleza de autorregulación ante el estrés, dolor físico y/o emociones que anclan en el cuerpo? En contracorriente con un mundo cambiante y exigente, Mindfulness habilita a la persona a detener su mente, conectarse con la respiración, volver al cuerpo, disminuir las causasde stress y transitar amenazas internas y externas de la vida cotidiana de otra manera.

En la tercera edad, la labor del terapista ocupacional consiste en ofrecer apoyo a personas sanas que están experimentando cambios físicos y cognitivos normales del proceso de envejecimiento, a la vez que auxiliar a las personas con algún tipo de 

A Musicoterapia tem sido utilizada como método de tratamento com pessoas com TEA desde a década de 60 e diversos estudos e artigos têm sido publicados sobre o assunto. Países de diversas partes do mundo têm se envolvido na clínica e na pesquisa acerca do uso da música com a pessoa com TEA. Estados Unidos, Canadá, Brasil, Argentina, Itália e Coréia são alguns exemplos. 

A veces puede resultar difícil poder detectar lo que dice la persona con la que estamos hablando si nos encontramos en un ambiente ruidoso. En una calle muy transitada, o en una fiesta con música a volumen elevado y con numerosa cantidad de personas, o bien durante el recreo en la escuela, todos alguna vez nos hemos encontrado con esta dificultad. Pero, cómo es que aún así logramos distinguir las palabras de nuestro interlocutor?...